新疆发展的未来展望
主讲人简介及主要科研成果
吐尔文江·吐尔逊，男，现任浙江师范大学边疆研究院特聘教授，边疆发展研究所所长。国家民委专家咨询委员会委员、中国社会科学院“新疆智库”专家委员会委员。中国民族理论学会常务理事、复旦大学民族研究中心特聘研究员。
主要研究领域为社会学和民族学，研究方向主要是中国民族问题、边疆社会发展问题、社会治理与公共政策研究。
个人主持完成6项国家、省级社会科学基金项目和7项委托研究项目。获得省级哲学社会科学一等奖1项（集体）、三等奖1项。发表、撰写各类学术论文、内部研究报告40余篇，有15篇内部研究报告获得国家领导人批示或被省部级单位采纳，其中有6篇研究报告获得正国级国家领导人肯定性批示
报告题目二
新中国成立以来的援藏工作与西藏历史社会发展
报告人 冯建勇 教授
报告人单位 浙江师范大学边疆研究院
报告内容提要
自西藏和平解放以来，中共中央政府开始了支援西藏建设的历史进程，并在20世纪80 年代初期初步形成了“全国支援西藏” 的格局。
总体来看，历次中央西藏工作会议对援藏事业作了针对性安排，确立了“长期建藏”的援藏政策。1994年中央第三次西藏工作座谈会召开，会议确立了“分片负责，对口支援，定期轮换”的对口援藏方针，为西藏发展注入了强劲动力。一般认为，这标志着对口援藏制度的正式确立。2010年中央第五次西藏工作座谈会提出将援藏政策延长10年。2014年对口援藏20周年电视电话会议上，中央政府提出了对口援藏具有“长期性”的论断。2015年8月24日至25日，第六次西藏工作座谈会在北京召开。习近平总书记出席会议强调，“依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础”是党的十八大以后党中央提出的西藏工作重要原则。2020年8月28日至29日，第七次西藏工作座谈会在北京召开。习近平总书记在会上提出，中央支持西藏、全国支援西藏，是党中央的一贯政策，必须长期坚持。
上述历次西藏工作会议为援藏事业提出了根本遵循，引领和推进了西藏经济社会事业发展。本报告拟就以下三个问题展开阐述：（1）梳理“援藏”背景下西藏的发展与进步；（2）在此基础上，检讨、批判所谓的“殖民主义”和“民族同化”观点；（3）习近平总书记在第七次座谈会上的讲话贯穿了“铸牢中华民族共同体意识”问题意识，这给研究者提出了新问题。
主讲人简介及主要科研成果
冯建勇，历史学博士。2008年7月至2017年4月在中国社会科学院中国边疆研究所工作，曾任中国边疆所疆域理论研究室副主任。现为浙江师范大学边疆研究院、历史系教授，“双龙学者”特聘教授、博士生导师，国家民委“民族问题研究优秀中青年专家”（2016、2019），入选浙江省高校领军人才计划“创新领军人才”（2020），首批浙江省重点培育智库“浙江师范大学边疆研究院”方向带头人。
主要从事中国边疆史、边疆理论、当代中国边疆治理等领域的研究。主持国家社科基金项目5项（重点项目、一般项目、青年项目、重大项目子课题、特别委托项目各1项），省部级课题8项。在《历史研究》《民族研究》《中国边疆史地研究》《中研院近代史研究所集刊》《学术月刊》《社会》等期刊发表50余篇学术、理论文章，其中10余篇文章被《中国社会科学文摘》《人大复印报刊资料》等全文转载。多篇边疆研究报告刊发于《国家社科基金成果要报》《中国社会科学院要报》，其中4篇报告获得中国社科院优秀对策信息奖三等奖。作为核心成员，参与《新疆的发展与进步》（白皮书，2009）、《新疆生产建设兵团的历史与发展》（白皮书，2014）的撰写，获国务院来函表扬。
报告题目三
回顾抗战历史， 弘扬精神民族——再谈抗日战争时期中国共产党的中流砥柱作用
报告人 张晓刚 教授
报告人单位 长春师范大学历史文化学院
报告内容提要：
今年是中国抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利75周年。众所周知，“九一八事变”后，国民政府采取了不抵抗政策，遂导致东北三省大好河山拱手让给日寇。危难之时，中国共产党率先发出了“停止内战、一致抗日”的呼声，最终促成建立了以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线，这是实现抗战胜利的基础和前提。
一般认为“卢沟桥事变”标志着中日全面战争的爆发，实际上“七七事变”后，中日之间并没有互相宣战；蒋介石领导的国民政府是在太平洋战争爆发导致美国政府对日宣战之后的1941年12月9日才发布文告，正式向日本宣战的。这其中有诸如战争准备不足、需要国际援助等各种客观原因。但是，从“九一八事变”到太平洋战争爆发历经10年仍未做好战争准备，一方面反映了旧中国工业基础尤其是军事工业之落后，另一方面也暴露了国民政府对日本战略目标不统一、战争动员能力不足等问题。与之形成鲜明对照的是中国共产党的全民族抗战的指导思想和持久抗战的战略方针贯穿了抗日战争的始终，并对战争走向产生了重要影响。
事实上，在国民政府刻意避战，东北军败退关内时，中国共产党领导的抗日联军挺身而出，和其他抗日爱国力量一道，担负起抵抗日军侵略的历史重任。日本学界把中日之间的这场战争称为“十五年战争”，正是从1931年算起，到1945年日本投降经历了15个年头。鉴于此，国内学界许多学者也提出把“八年抗战”之说改为“十四年抗战”的意见和呼声。值得一提的是，今天的历史教科书已采用了14年抗战说。
战争后期，敌后战场逐渐上升为中国抗日战争的主战场，并成为对日反攻的战略基地，为打败日本侵略者，夺取抗战的最终胜利做出了重大贡献。总之，通过国共两党合作下的全民族抗战，加之苏、美、英等世界反法西斯盟国提供的宝贵的人力、物力支援，中国人民终于打败日本侵略者并取得抗日战争的伟大胜利，中国共产党无愧于“抗日战争的中流砥柱”之称誉。
主讲人简介及主要科研成果
张晓刚，男，历史学博士。现任长春师范大学历史文化学院特聘教授、博士生导师。兼任长春师范大学东北抗战史研究所所长、池田大作文化研究所所长；吉林省人文社会科学重点研究基地东北口述历史研究中心主任、首批“长师学者奖励计划”杰出人才、“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”学术带头人。
主要从事日本近现代史、中日关系史、比较城市史、东北亚国际关系史、东北地方史、东亚国际政治等方面的教学与研究。曾经为博士、硕士研究生和本科生讲授过《日本史》、《现代化概论》、《中日文化交流史》、《东方外交史》、《东北亚国际关系专题》、《专业日语》、《史学论文写作》等课程；指导博士研究生6人，指导硕士研究生20余人。
在《世界历史》、《中国边疆史地研究》等中外期刊上发表学术论文、译文百余篇，多篇论文被《人大报刊复印资料》、《高等学校文科学术文摘》、《新华文摘》、《社会科学报》等重要媒体全文转载或摘编、摘要转载。出版学术专著、译著、编著10余部。主持国家社科基金、教育部人文社科基金及其他省市级社科基金等课题10余项，主持南京和平研究院、日本欧亚财团等横向课题16项；获得省、市政府哲学社会科学成果奖6项，其他各类奖项10余项。
主要学术兼职：中国日本史学会副秘书长、中华日本学会常务理事、东北地区中日关系史研究会副理事长、吉林省党史与文献研究会副会长、中国中外关系史学会常务理事兼中外文化交流史专业委员会副会长、教育部学位与研究生教育评估专家、国家社科基金项目成果鉴定专家、国家社科基金后期资助项目评审专家、北京大学东北亚研究所客座研究员、吉林大学兼职教授、大连大学客座教授、黑河学院俄罗斯远东智库首批专家、（日本）日中口述历史文化研究会会员、（日本）国际二宫尊德思想研究会会员等。
在对外学术交流方面曾经以交换留学生、访问学者、特邀专家等身份先后访问了日本的二松学舍大学、城西大学、广岛国立大学、金泽大学、北陆先端科学技术大学院大学、明治大学、创价大学、东北大学、日本海国际交流中心，韩国的海洋大学、韩国学中央研究院，俄国的阿穆尔国立大学，以及台湾“中央研究院”、澳门大学等高校和研究机构，曾被邀请为共同研究项目专家、博士生答辩会外请专家、国际学术研讨会主题发言专家，曾代表学校与日本创价大学、城西大学、日本海国际交流中心、韩国海洋大学、韩国圆山大学等单位洽谈和签署学术及人员交流协议。
欢迎广大师生积极参加！
大连大学科技处
