报告人 李泉 教授
报告内容提要:
教学信念就是教师对汉语教学方方面面问题的理解和认识,它全面而深刻地影响教师的教学行为和教法的选取与创造。本讲在例证教学信念的这种影响和作用及对信念分类的基础上,重点探讨对外汉语教学的目的观、语言观、教材观、教法观、汉语观、汉字观、偏误观、管理观等。 讲座将结合大量相关实例来探讨相关问题。
主讲人主要科研成果:
李泉,中国人民大学教授、博士生导师。发表汉语语法和对外汉语教学方面的论文110余篇。出版专著《汉语语法考察与分析》《单音节形容词原型特征模式研究》《对外汉语教学思考集》《国际汉语教学探讨集》等5部,主编国家级规划教材《发展汉语(第二版)》系列配套教材28册。
组织单位: 人文学部文学院
主持人: 高日晖
报告地点: 明德楼A341
报告时间: 2019年3月15日上午8:00
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