10月13日下午，学校在行政楼229会议室召开了2015-2016学年第一学期期初科技工作会议。全校各学院（部）、科研机构、附属医院的科研工作负责人和科技处全体人员参加了会议。柏丹副校长出席会议并作了工作部署。

会议内容主要有五项，首先总结了2015年1-9月份学校科研总体进展情况。截止9月底，全校已获批国家自然基金项目22项、社科基金项目6项、艺术基金项目2项、国防项目16项；科研经费达到2200余万元；获批省部级以上科研奖励12项；申请发明专利138件，获得授权发明专利30件。各项指标均较去年同期有明显提升。同时对各单位科研数据进行了对比分析。包括对国家自然基金、国家社科基金、国家艺术基金、国防项目、省部级纵向项目、科研经费、各级科研奖项、发明专利和学术活动等具体指标进行了统计分析，指出科研指标完成较好的单位，如生命科学与技术学院、人文学部、中山医院等，并分析了这些单位取得主要成绩的经验。

二是对2016年国家级项目申报做了动员和部署。会议下发了《关于印发2016年度国家自然基金、国家社科基金和国防项目申报方案的通知》、《关于做好2015年度国家级项目立项工作总结与2016年度申报工作计划的通知》。明确了学校对2016年度国家级项目申报的培育和预评审工作，建立学院、学校和校外三级评审制度，明确申报工作的时间节点，确保申报项目的数量和质量。

三是典型代表经验介绍。会议邀请梁文波主任代表医学部介绍了国家自然基金申报管理等工作经验、姜德福院长代表人文学部介绍了国家社科基金申报管理等工作经验、杨力副院长代表信息工程学院介绍了青年博士内部管理与考核机制的思路与举措。

四是介绍了科技处人员分工和业务流程。为进一步理顺科研管理关系，提高管理质量与效率，会议还介绍了科技处人员调整和分工情况，以及主要工作事项的流程规范。

最后，柏丹副校长作了工作总结与部署。柏校长在讲话中重点强调了五个方面，一是关于科研工作绩效考核，科研统计数据怎么看。科技处对自然科学与人文社会科学分别制定量化绩效标准，确定好一级指标和二级指标体系，并赋予不同权重，用层次分析和统计分析方法对各单位科研绩效进行量化考核：（1）明确标准，包括目标、任务和职责等。（2）实事求是进行量化考核和统计分析。（3）认认真真进行绩效反馈，指出成绩和不足。（4）持续进行改进。二是加强政策的培训和指导。科技处要组织开展形式多样的专题科研管理培训，印发《大连大学科技政策汇编》，进行有针对性的政策宣讲，组织科研管理座谈会等。三是加强团队建设。学校下一步要以推动科研组织模式创新为抓手，把科研工作做实，做出成效。（1）依托研究方向建立科研团队。围绕国家发展战略和社会需求，瞄准学科前沿和重大理论与现实问题展开科学研究，产出一批具有自主知识产权的新发明、新技术、新产品和新工艺为目标的技术创新。（2）依托科研项目建立科研团队，汇聚不同学科和专业人才，通过交叉融合推动跨学科研究，提高科研的准确性和科学性。增强解决社会和企业发展重大问题的能力。（3）依托领军人才组建科研创新团队，依托领军人才的科研能力和人格魅力，团结带领一批优秀人才，形成研究兴趣和特色研究领域，实现科学研究的突破性发展。（4）依托科研基地、平台建立科研创新团队，以重点实验室、工程技术中心，社会科学研究基地以及博士后流动站等为依托，统筹规划、整合资源，形成科研创新团队。（5）通过政策引导建立科研创新团队。实施科研创新团队计划，通过引进和培育，形成一批具有较大影响力的科研创新团队。设立一定数量的以科研为主的教师岗位，构建一支结构合理、相对稳定的创新团队。四是营造良好的科研氛围。五是确保年初制定的各项科研指标的实现。各单位要结合国家基金项目申报工作，做好年末科研收尾工作，我校科研工作不存在“死角”、没有“特区”，各单位要以国家项目申报动员为契机，确保完成各项科研指标，年底学校将对各单位的科研统计数据向全校公开。

弘扬三种精神，一是倡导脚踏实地、真抓实干的精神。不务虚名，耐得住寂寞。办事要实，做到一切事情，一丝不苟，精益求精。做人要实，做到真诚老实，不说大话、套话、空话。坚持实事求是，一切用数据说话。二是坚持公平、公正、公开的原则。不以学术水平以外的资源拿利益， “赛马而不是相马”，努力形成一种心齐气顺的良好氛围。三是增强危机感和竞争意识，科研的绩效水平既要纵向（历史）的比较，又要横向（不同单位）比较，横向比较主要是我们所面临的内部环境没有发生太大的变化，进步、停滞还是后退，说明工作成效；纵向比较主要是我们的政策等外部环境基本一致，工作进步、停滞还是后退说明了工作成效。

会议强调，全校科研人员要以奋发有为、昂扬向上的良好精神状态，脚踏实地，埋头苦干，为学校科研工作再上新台阶共同努力！